【摘 要】
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目前高职学生中普遍存在缺乏自主学习能力、创新能力、交流与表达和团体协作能力等欠缺的问题,而通过职业素质拓展训练培养学生的这些能力是一条行之有效的途径。高职院校在
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目前高职学生中普遍存在缺乏自主学习能力、创新能力、交流与表达和团体协作能力等欠缺的问题,而通过职业素质拓展训练培养学生的这些能力是一条行之有效的途径。高职院校在开展职业素质教育的过程中,应注重发挥教师的主导性和学生的主体性作用。
At present, there is a general lack of autonomous learning ability, innovative ability, communication and expression and the ability of group collaboration in higher vocational students. However, it is an effective way to train students’ ability through professional quality development training. In the process of vocational quality education, vocational colleges should pay attention to giving play to the dominant role of teachers and students’ subjectivity.
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