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团队已不是企业的专有构成形式,其在高校教师教学、研究工作中的作用越来越凸显。本文提出组建教学团队的必要性,以武汉工商学院为例,探讨了校企共建物流管理专业"双师"型教学团队构成、目标、机制建设等问题。
校企共建物流管理专业“双师”型教学团队
【摘 要】
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团队已不是企业的专有构成形式,其在高校教师教学、研究工作中的作用越来越凸显。本文提出组建教学团队的必要性,以武汉工商学院为例,探讨了校企共建物流管理专业"双师"型教
【机 构】
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武汉工商学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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2016年6月武汉工商学院“民办高校教师团队吸收能力与效能对团队绩效的影响机制研究”(2016Y03)
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