【摘 要】
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习作教学是小学阶段语文教学的重要组成部分,是语文教学的重点,也是难点。低年级的写话是习作教学的启蒙与准备。为此,在低年级的语文教学中,让学生感受到写话的乐趣、愿意写
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习作教学是小学阶段语文教学的重要组成部分,是语文教学的重点,也是难点。低年级的写话是习作教学的启蒙与准备。为此,在低年级的语文教学中,让学生感受到写话的乐趣、愿意写话、会写话,是为中高年级习作教学开展的奠基之作。而语文教材则是教师进行教学活动和学生学习活动的主要载体,在平时的教学中,教师可以发掘教材中的资源进行教学设计,让学生在一步一步的训练中,懂得把话写得具体生动,写得有声有色。
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