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在当前MOOC、SPOC日益受到青睐的状况下,分析目前高校计算机公共课程教学中普遍存在的问题,提出加强校企合作,发掘地方产业对人才的需求,引入优质在线教学资源,开展线上线下混合教学,合理制订人才培养方案,精心策划教学组织形式等一系列措施,能够提高应用型人才培养的质量,助推学校应用转
应用型本科院校计算机公共课程教学改革探讨
【摘 要】
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在当前MOOC、SPOC日益受到青睐的状况下,分析目前高校计算机公共课程教学中普遍存在的问题,提出加强校企合作,发掘地方产业对人才的需求,引入优质在线教学资源,开展线上线下
【机 构】
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武夷学院实验室管理中心
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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福建省教育厅科技项目(jk2012056),武夷学院校科研项目(xq201110),武夷学院转型发展教育教学改革与研究项目(xj2014018),福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JZ16002)
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