【摘 要】
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<正>传统的高考历史备考思路已经不能完全适应新课改后的考试。作为教师,应及时转变思想,立足过去的备课思路,针对课改后高考命题的特点,对高考历史备课思路进行拓展研究,寻
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<正>传统的高考历史备考思路已经不能完全适应新课改后的考试。作为教师,应及时转变思想,立足过去的备课思路,针对课改后高考命题的特点,对高考历史备课思路进行拓展研究,寻找适合当今考试的备考思路,为高考成功奠定基础。一、夯实基础,突出主干知识考查到了冲刺阶段,历史的复习要以"回归"为主:回归高考试题、考试大纲、课本。这一时期,要把重心放在主干知识上,做题仅是备考中的一个辅助方法。(1)夯实基础。考试说明提出要"实现对主干知识、
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