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如今,职业教育的发展越来越受到国家和社会的重视,教作为占据了高中阶段“半壁江山”的中等职业教育,班主任的管理工作显得尤为重要和关键。如何才能有效地管理班级,做好中职学生成长路上的“引路人”?笔者总结了以下几点经验,供同行交流商榷。
心态 管理 关怀——中职学校班主任管理的思考
【摘 要】
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如今,职业教育的发展越来越受到国家和社会的重视,教作为占据了高中阶段“半壁江山”的中等职业教育,班主任的管理工作显得尤为重要和关键。如何才能有效地管理班级,做好中职
【机 构】
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洛阳幼儿师范学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年9期
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