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随着高一新生信心满满地踏进高中的校门，高一英语教师将面临着如何帮助新生顺利地做好初高中英语学习的衔接的挑战。笔者通过对多届高一新生英语学习学情的分析与研究，经过较长时间的教学探索和实践，发现高一英语学习任务较为轻松且高一学生具有可塑性的特点，
过好基础关，开启高中英语学习成功的大门
【摘 要】
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随着高一新生信心满满地踏进高中的校门，高一英语教师将面临着如何帮助新生顺利地做好初高中英语学习的衔接的挑战。笔者通过对多届高一新生英语学习学情的分析与研究，经过较长
【机 构】
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西乡县第二中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年10期
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