推进中国优秀传统文化进学校的研究

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中国文化博大精深,历史底蕴深厚,内涵丰富,汇集先哲们的优秀学说具有高度思辨精神.中国自实施改革开放以来,在经济飞速发展的同时对中国传统文化的教育越来越重视,因为文化是一个民族之魂,同时是一个民族精神上的“家园”.传统文化在某一程度上来说,对我国学校育人教学与发展能带来很大的促进与启发作用,可提高学生对文化的信仰与对优秀传统文化的认知,陶冶学生情趣,塑造学生人格、性格及提升思想道德水平,促进学生身心与学习获得更好的发展.本文重在探讨中国优秀传统文化进学校的研究,将从校园、环境、平台三个角度来阐述和论证,在文章的最后将会提出一些相对应的建议,为日后更多学校开展这一方面研究工作提供更多借鉴.
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