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为了培养学生的倾听能力,提高小学语文教学效果,文章从创设情境,激发倾听兴趣;优化指导,教给倾听方法;言传身教,成为倾听榜样;及时鼓励,交流倾听感受四个方面对如何在语文教学中培养学生的倾听能力进行研究。
如何在语文教学中培养学生的倾听能力
【摘 要】
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为了培养学生的倾听能力,提高小学语文教学效果,文章从创设情境,激发倾听兴趣;优化指导,教给倾听方法;言传身教,成为倾听榜样;及时鼓励,交流倾听感受四个方面对如何在语文教
【机 构】
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福州市鼓楼第五中心小学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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福州市教育科学“十三五”规划2017年度课题“小学语文课堂倾听能力与习惯的培养”结题论文(编号:FZ2017GH050).
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