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在一次研究性学习活动过程中,我发现构建生物模型对纠正学生生物知识、改变学生情感态度价值观都具有很大的影响作用.
一次生物研究性学习的收获——构建生物模型,晒晒生物知识
【摘 要】
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在一次研究性学习活动过程中,我发现构建生物模型对纠正学生生物知识、改变学生情感态度价值观都具有很大的影响作用.
【机 构】
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江苏省如皋市搬经中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2014年11期
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