【摘 要】
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目的 调查同级别不同等次医院护士长的现状,研究比较护士长的学历结构、职称结构以及管理能力水平差异,为提升医院护理管理水平和医院等次提供参考依据.方法 按分层随机抽样
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目的 调查同级别不同等次医院护士长的现状,研究比较护士长的学历结构、职称结构以及管理能力水平差异,为提升医院护理管理水平和医院等次提供参考依据.方法 按分层随机抽样原则选取武汉市江岸区4所三级医院88名护士长进行调查,将三级甲等医院护士长分为甲组,三级已等医院护士长分为已组,各44例,采用问卷法调查护士长的一般情况和管理能力水平.结果 最高学历本科甲组占88.6%;已组占73.2%,两组最高学历结构比较差异有统计学意义(P﹤0.05).管理情境测试正确率甲组为60.6%;已组为56.3%,两组正确率比较差异有统计学意义(P﹤0.05).结论 三级甲等医院护士长的最高学历和管理能力高于三级乙等医院,后者应加强护士长在职教育和管理知识培训,以提升护理学科的管理水平乃至医院的等次水平.
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