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善于思勤于研，让语言区盎然生机
游戏是幼儿的基本活动，区域游戏则是幼儿在一定游戏环境中，根据自己的兴趣和需求，自主自愿地选择、发展交往、表达的场所。而语言区则是激发幼儿阅读兴趣、培养阅读习惯、促进幼儿语言能力发展的重要场所。它不仅能为幼儿提供动手操作的机会，而且能促进其本身语言的发展。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。