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本研究旨在探讨在交际教学中如何培养学生的交际能力.交际教学法的目标是培养学生的交际能力,包括语言知识和在交际情境中如何恰当地使用语言的知识.本文主要运用理论分析的方法,从海姆斯、卡纳尔和斯温、巴赫曼三个代表性的教学模式来论证交际能力的概念,以期通过一些教学应用来实现这些能力.
探究交际语言教学中的交际能力
【摘 要】
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本研究旨在探讨在交际教学中如何培养学生的交际能力.交际教学法的目标是培养学生的交际能力,包括语言知识和在交际情境中如何恰当地使用语言的知识.本文主要运用理论分析的
【机 构】
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中原工学院 外国语学院 河南郑州 450007
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年38期
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