回归教育本质:论“尊重教育”的旨归

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本文基于现行教育症结之所在,针对基础教育领域一些教师无视教育规律、抹杀受教育者个性、肆意践踏学生尊严等种种不合理的教育现实,再次高呼"尊重教育"的时代教育理念,力求从根本上扭转教育现状,回归教育本质,重新树立正确的教育观与教育思想。文中对"尊重教育"的意义与内涵做了进一步的延伸,希望能够引起人们对当前教育的反思,让真正的教育像阳光一样关怀每一位学生的终身。
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