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美术教学的有效手段——创设趣味情境
美术教学的有效手段——创设趣味情境
来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lucylxh
【摘 要】
:
美术课堂教学是一种直观的形象教学,教师通过一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能、技巧,对学生进行一定的情感文化教育与熏陶。美术课堂理应成为基础美术教育的主
【作 者】
:
陈春
【机 构】
:
江苏射阳县沿海中等专业学校,
【出 处】
:
美术教育研究
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
课堂
趣味
情境
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美术课堂教学是一种直观的形象教学,教师通过一系列的教学方法和手段,向学生传授知识、技能、技巧,对学生进行一定的情感文化教育与熏陶。美术课堂理应成为基础美术教育的主阵地,其中如何创设趣味情境,取得良好的教学效果是教育者应当深思的课题。
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