“人的全面发展理论”与“大学英语”课程思政教学

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人的全面发展理论是马克思人学理论核心内容。在马克思人的全面发展理论指导下,契合新时代课程思政的大学英语课,以培养新时代高素质接班人为目标。教师不仅要向学生传授英语语言知识,还要注重提高学生的全面素质和全面发展能力。本文重点评述:以"职场英语"第3单元"旅游英语"为依托,设计融合课程思政的大学英语教学活动,通过任务型、探究式学习,促进学生对英语知识点的输入和输出,使学生不仅掌握英语语言知识和技能,而且坚定新时代中国特色社会主义的制度自信、理论自信、道路自信和文化自信,从而为实现中华民族复兴的伟大"中国梦"践行知行合一的责任和担当。
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