论文部分内容阅读
知识高度化、复杂化的浪潮席卷全球，高校应审时度势，培育出具有创造性思维、批判性思维、综合素质强的人才来适应社会快速发展的需要。我国台湾地区应用型高校打造的以学生成长成才为中心，将校企关系深度融合形成互相支持的“学习共同体”为变革当前的高等教育模式和人才培养方式提供了具体的实践策略，其工作室“学习共同体”的实践为大陆高校人才培养方式改革创新提供了新思路。