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在“六一”儿童节即将到来之际,自治区新闻出版局面向全区广大青少年推荐一批优秀少儿报刊,并在国家级贫困县巴马县举行捐赠优秀少儿报刊和捐资助学活动仪式,这是一次非常有意义的社会公益性行动。
面向广大青少年推荐优秀少儿报刊,这是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央宣传部、国家新闻出版总署《关于进一步加强未成年人思想道德建设读物出版工作的意见》,切实体现新闻出版工作为未成年人思想道德建设服务的要求,充分发挥优秀出版物的社会效益,为青少年提供更多的精神食粮的大好事,具有重要意义。当前社会传媒相当发达,报刊、杂志、网络、电视、手机等,信息来源非常广泛,而各种传媒有良莠之分,许多有害信息混杂其间,社会上一些黄、赌、毒现象亦对广大青少年存在严重的危害性和侵蚀性。这些需要我们宣传文化、新闻出版、教育主管部门,学校教师给予正确的指导。纸质传媒、电子传媒千千万万,究竟哪些对青少年是优秀的,哪些是一般的,哪些是滥竽充数的,哪些是有益的,哪些是有害的?这些靠青少年自己判断取舍显然有一定困难。出于利益驱动,有许多不法分子随时企图进入学校市场,推销教辅资料或庸俗读物、课外作业等,这也严重影响到孩子们的课外阅读。新闻出版领域有一句名言,即宣传舆论阵地,社会主义不去占领,资本主义的东西就会去占领。这是科学、辩证的哲理,实践也证明这个道理。教育行政部门要为广大青少年把好关,不让他们乱花钱,不让他们花冤枉钱,不让他们受不良传媒的影响,有利于他们健康成长成才。高校新生上大学的时候,教师一上课,往往是先开书目,拿出一长串优秀作品、参考书目,让学生自己借阅或选购。在指导学生读好书、用好书,在关心学生成长成才这一点上,我们的教育、宣传、新闻主管部门和学校教师有责任给予广大学生正确的指导,帮助广大青少年选好书、读好书,健康成长、科学成才、这是我们教育、宣传、新闻出版部门义不容辞的一项职责。
当前,我国基础教育改革与发展的大方向是大力推进素质教育,全面贯彻教育方针。素质教育是针对应试教育而提出的重要命题,是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育,着重研究和解决基础教育中如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创造能力的问题,使学生能善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法、新观点、新信息,掌握其中蕴涵的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创新人才奠定全面的素质基础。
为了顺应当前教育领域全面实施素质教育,推进教育创新的需要,我们广西教育杂志社编辑出版《学苑创造》,目的就是要从阅读层面上为学生提供一把开启创造大门的钥匙。《学苑创造》中的“学苑风景”、“创造大观”、“创新读写”、“科幻故事”等栏目,正是围绕发展学生创新思维,提高创造能力来精心设计的。我们以创新、创造为主题,通过动脑动手的互动式训练和开卷有益的知识性启迪,引导学生开展科学探索和社会实践,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的学科知识和创造能力,全面提升学生的个人素质。它的知识性、科学性和可读性都很强。特别是《学苑创造》从多个角度展现了中小学校如何推进素质教育的先进典范,为中小学生提供了一个展示自身小发明、新创意、好作品的交流平台,这将大大地推动中小学校实施素质教育,为培养创新人才作出应有的贡献。
《学苑创造》自创刊以来,以实施素质教育为目标,以创新教育为手段,突出探索性、实践性、知识性和趣味性,注重培养学生创新意识和创造能力,全面提升学生的个人素质,是一本对中小学生施以健康向上的舆论导向,培养学生形成良好道德风尚和创新精神的理想读物,对于广大中小学生拓宽学习空间、开阔视野、增长见识、提高能力、促进素质全面发展颇有助益,受到广大青少年读者的喜爱,成为广大中小学生的良师益友。这次,自治区新闻出版局面向社会推荐青少年优秀报刊,《学苑创造》名列其中,这是对我们编辑部工作的肯定,也是对全体编辑人员的褒扬鼓励,我们愿意以此为起点,进一步加强与贫困地区学校师生的联系,加强合作,加强互动,继续对贫困生给予扶持;我们决心以此为动力,再接再厉,精益求精,努力办好刊物,为广大青少年提供优秀的精神食粮,为培养社会主义接班人作出积极贡献。
面向广大青少年推荐优秀少儿报刊,这是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央宣传部、国家新闻出版总署《关于进一步加强未成年人思想道德建设读物出版工作的意见》,切实体现新闻出版工作为未成年人思想道德建设服务的要求,充分发挥优秀出版物的社会效益,为青少年提供更多的精神食粮的大好事,具有重要意义。当前社会传媒相当发达,报刊、杂志、网络、电视、手机等,信息来源非常广泛,而各种传媒有良莠之分,许多有害信息混杂其间,社会上一些黄、赌、毒现象亦对广大青少年存在严重的危害性和侵蚀性。这些需要我们宣传文化、新闻出版、教育主管部门,学校教师给予正确的指导。纸质传媒、电子传媒千千万万,究竟哪些对青少年是优秀的,哪些是一般的,哪些是滥竽充数的,哪些是有益的,哪些是有害的?这些靠青少年自己判断取舍显然有一定困难。出于利益驱动,有许多不法分子随时企图进入学校市场,推销教辅资料或庸俗读物、课外作业等,这也严重影响到孩子们的课外阅读。新闻出版领域有一句名言,即宣传舆论阵地,社会主义不去占领,资本主义的东西就会去占领。这是科学、辩证的哲理,实践也证明这个道理。教育行政部门要为广大青少年把好关,不让他们乱花钱,不让他们花冤枉钱,不让他们受不良传媒的影响,有利于他们健康成长成才。高校新生上大学的时候,教师一上课,往往是先开书目,拿出一长串优秀作品、参考书目,让学生自己借阅或选购。在指导学生读好书、用好书,在关心学生成长成才这一点上,我们的教育、宣传、新闻主管部门和学校教师有责任给予广大学生正确的指导,帮助广大青少年选好书、读好书,健康成长、科学成才、这是我们教育、宣传、新闻出版部门义不容辞的一项职责。
当前,我国基础教育改革与发展的大方向是大力推进素质教育,全面贯彻教育方针。素质教育是针对应试教育而提出的重要命题,是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育,着重研究和解决基础教育中如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创造能力的问题,使学生能善于发现和认识有意义的新知识、新事物、新方法、新观点、新信息,掌握其中蕴涵的基本规律,并具备相应的能力,为将来成为创新人才奠定全面的素质基础。
为了顺应当前教育领域全面实施素质教育,推进教育创新的需要,我们广西教育杂志社编辑出版《学苑创造》,目的就是要从阅读层面上为学生提供一把开启创造大门的钥匙。《学苑创造》中的“学苑风景”、“创造大观”、“创新读写”、“科幻故事”等栏目,正是围绕发展学生创新思维,提高创造能力来精心设计的。我们以创新、创造为主题,通过动脑动手的互动式训练和开卷有益的知识性启迪,引导学生开展科学探索和社会实践,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的学科知识和创造能力,全面提升学生的个人素质。它的知识性、科学性和可读性都很强。特别是《学苑创造》从多个角度展现了中小学校如何推进素质教育的先进典范,为中小学生提供了一个展示自身小发明、新创意、好作品的交流平台,这将大大地推动中小学校实施素质教育,为培养创新人才作出应有的贡献。
《学苑创造》自创刊以来,以实施素质教育为目标,以创新教育为手段,突出探索性、实践性、知识性和趣味性,注重培养学生创新意识和创造能力,全面提升学生的个人素质,是一本对中小学生施以健康向上的舆论导向,培养学生形成良好道德风尚和创新精神的理想读物,对于广大中小学生拓宽学习空间、开阔视野、增长见识、提高能力、促进素质全面发展颇有助益,受到广大青少年读者的喜爱,成为广大中小学生的良师益友。这次,自治区新闻出版局面向社会推荐青少年优秀报刊,《学苑创造》名列其中,这是对我们编辑部工作的肯定,也是对全体编辑人员的褒扬鼓励,我们愿意以此为起点,进一步加强与贫困地区学校师生的联系,加强合作,加强互动,继续对贫困生给予扶持;我们决心以此为动力,再接再厉,精益求精,努力办好刊物,为广大青少年提供优秀的精神食粮,为培养社会主义接班人作出积极贡献。