针对理工教育模式的一场改革——美国欧林工学院的建立背景及理论基础

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本文主要介绍了美国欧林工学院的建立背景和理论基础。过去30年来,美国高等工程教育面临数量萎缩、质量滑坡等严重的问题。造成这些问题的主要原因被认为是占据高等工程教育主流的理工教育模式。在此背景之下,欧林工学院以多元智力理论、全球化理论、创新理论和竞争力理论等理论为基础,结合美国高等工程教育的实践,形成了一套全新、系统的改革思路和工程教育模式。
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