【摘 要】
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在《3—6 岁儿童学习与发展指南》中,非常注重对幼儿的心理健康教育,这是影响一个人一生的教育,这直接关系到幼儿启蒙教育的整体质量.在教学活动中渗透心理健康教育,是以一种
【机 构】
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内蒙古锡林郭勒盟正蓝旗呼斯楞幼儿园
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在《3—6 岁儿童学习与发展指南》中,非常注重对幼儿的心理健康教育,这是影响一个人一生的教育,这直接关系到幼儿启蒙教育的整体质量.在教学活动中渗透心理健康教育,是以一种自然、潜移默化的形式实现心理健康教育的目标方式介入的,是适合学龄前儿童身心发展特点的一种方式.所以幼儿教师要提高思想认识,更加关注幼儿的心理健康状况,探索在幼儿教学活动中进行心理健康教育渗透的有效途径及策略,促进幼儿健康快乐的成长.
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