【摘 要】
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以下两则教育活动实录介绍的是上海市南京东路幼儿园尝试的一种新颖的谈话形式。该园老师注重引导幼儿观察周围的人和事;在活动时,善于根据幼儿的年龄及心理特征,循循善诱。
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以下两则教育活动实录介绍的是上海市南京东路幼儿园尝试的一种新颖的谈话形式。该园老师注重引导幼儿观察周围的人和事;在活动时,善于根据幼儿的年龄及心理特征,循循善诱。因此取得了较好的教育效果。当你看了这两则实录之后,是否也感受到了该园为幼儿营造的轻松、和谐的氛围呢?
The following two records of educational activities are introduced in Shanghai Nanjing Road Kindergarten try a novel form of conversation. The teacher of the park pays great attention to guiding children to observe the people and things in the surroundings. At the time of the activity, he is good at following the children’s age and psychological characteristics. Therefore achieved good educational effect. When you read the two records, have you felt the relaxed and harmonious atmosphere that the park created for young children?
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