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目的:探究互动式健康教育在腹腔镜胆囊切除术患者中的应用效果。方法:将2018年10月—2019年10月在我院接受腹腔镜胆囊切除术的120例患者作为研究对象,并将其随机分为两组各60例,研究组实施互动式健康教育,常规组实施常规健康教育,对两组患者疾病知识掌握情况和治疗依从性进行比较。结果:研究组疾病知识熟悉掌握率(63.33%)和总掌握率(96.67%)显著高于常规组(41.67%、73.33%),差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者治疗依从率(95.00%)显著高于常规组(66.67%),