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发明背景在新课标物理教材中，色光的混合、物体的颜色、透明体的颜色等已作为探究性实验纳入到教学内容。此类实验的关键问题在于有色光源的质量。目前使用的有色光源大都采用大功率灯泡加透膜的做法，存在色纯度低、功率大、亮度低、造价高等诸多问题，很难胜任上述探究实验的要求。
颜色之谜探究教具
【摘 要】
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发明背景在新课标物理教材中，色光的混合、物体的颜色、透明体的颜色等已作为探究性实验纳入到教学内容。此类实验的关键问题在于有色光源的质量。目前使用的有色光源大都采用
【机 构】
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辽宁省盘锦市盘山县高升学校初中部
【出 处】
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中国科技教育
【发表日期】
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2007年8期
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