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基于培养学生工程能力为理念,本文以构建卓越农业水利工程师知识框架、拓展学生学习平台为主线,强化学生主体地位,以优秀教学团队为支撑开发农业水利实训教学仿真软件,并指导学生开发农田水利设计软件和高效节水灌溉设计软件,达到促进职业发展能力的目标,使得江西农业大学农业水利工程专业顺利通过工程教育专业认证,进而促进江西省高等学校工程教育专业认证工作。