论文部分内容阅读
“必须”和“可以”在实际教育措辞中所蕴涵的意义是截然不同的——教师一旦规定“必须”，那就是向学生发出了指令，意味着学生对此没有其他选择，惟有服从；而教师规定学生“可以”，那就变成了授权，意味着允许学生有选择（甚至放弃）的自由。因此，教师一定要准确地把握好两者的含义，绝对不能混淆。
纠正教师教育措辞中的违法表现
【摘 要】
：
“必须”和“可以”在实际教育措辞中所蕴涵的意义是截然不同的——教师一旦规定“必须”，那就是向学生发出了指令，意味着学生对此没有其他选择，惟有服从；而教师规定学生“可以”
【机 构】
：
上海市虹口区中小学法制教育研究中心
【出 处】
：
思想·理论·教育
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
目的：探讨助产士全程陪护对降低产妇分娩出血率和提高顺产率的效果。方法选择2012年7月至2013年7月期间收治的480例产妇为研究对象，并将其随机分为两组。对照组280例给予常规陪
张楚，有着令许多人羡慕的生活背景：花一样的年华，“少年不识愁滋味”的季节，不一般的家境。人们都说张楚应该是上天的宠儿，别人想要的，他一样不少地拥有了。在张楚的人生字典中可能
目的：了解北京市大兴区榆垡镇妇女乳腺患病状况及乳腺癌的发病情况。方法对2006至2013年榆垡镇妇女乳腺疾病普查情况进行分析。结果2006至2013年乳腺癌筛查检出率为27．15／10万。
随着生态文明建设的不断完善,在当前的环境治理过程中必须重视地下水环境治理工作。为保证地下水环境治理工作的针对性和科学性,必须开展有效的地下水环境监测工作,为地下水
《WTO框架下中国工业竞争力研究》是中国社会科学院人口与劳动经济研究所蔡昉研究员主持的一项国家社科基金资助课题的最终研究成果。该项课题的名称是“中国工业增长中的劳
目的采用改良Kupperman评分（KI）系统对乳腺癌化疗患者进行评分，评估辅助化疗对乳腺癌患者更年期综合征的影响。方法选取2013年12月至2015年4月间在西安交通大学第一附属医院肿瘤
目的研究个性化系统化孕期保健教育对新生儿的影响。方法将440例在天津市河北区妇幼保健院进行体检及分娩的孕妇，根据干预自愿原则随机分为两组，实验组进行个性化系统化的孕期
目的：探讨妊娠期高血压疾病及妊娠糖尿病孕妇凝血指标的变化及与正常对照的比较。方法根据临床诊断将研究对象分为健康非孕组（健康体检的非孕期妇女）、健康孕妇组、妊娠期高血压
当今社会高速发展，知识更新亦是日新月异，大学生教育的主要目的应该由学习知识变为让学生成为学习的主人，发挥自己的主观能动性。大学生要想不虚度大学时光，就必须锻炼自学能力。