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以提高人文素质为目标的大学生人文素质教育，是我国新世纪高等教育的核心与灵魂，是促进大学生综合素质水平提高的重要途径。良好的人文素质是一个现代大学生文明程度的综合体现。但是，从清华学生用硫酸泼熊，到震惊全国的马加爵事件，以及屡屡发生的大学生自杀、屡禁不止的考试“枪手”和一直“活跃”的学术剽窃等等现象，无不反映出我国大学生人文素质状况令人堪忧：重理工轻人文，重实用轻理论，重功利轻理想，学生精神追求贫乏；重个人轻集体，缺乏人文关怀，整体道德水平滑坡。为了根除这些妨碍大学生人文素质提升的症结，有必要对我们的教育进