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中国传统文化教育资源与当代中国基础教育发展研究（责任岗位：黄书光教授）当代基础教育的理论创新不可能无中生有，而只能是植根于火热的教育实践与深厚的教育传统。本研究方向旨在拓展基础教育改革的国际视野，深化基础教育改革的历史底蕴，开掘基础教育改革的本土资源，传承基础教育改革的文化使命。
华东师范大学“985工程”当代中国基础教育发展创新基地重点建设方向（下）
【摘 要】
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中国传统文化教育资源与当代中国基础教育发展研究（责任岗位：黄书光教授）当代基础教育的理论创新不可能无中生有，而只能是植根于火热的教育实践与深厚的教育传统。本研究方向旨在
【出 处】
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基础教育
【发表日期】
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2009年3期
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