浅谈高中生物教学如何培养学生的自学能力

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JeffreyHua
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中生物是高考的一门重要课程。在教学中,要注意学生的应考能力培养,所以培养学生的自学能力是高中生物教学的一个重要内容。学生的自学能力是获取更多知识的前提。学生自学能力首先表现在对文本的阅读和理解。在课堂上,教师的语言起到的作用,是不可低估的。学生在学习中,有时会因为一个问题卡住思维,不能前进。教师在这时要考虑怎样把学生从迷雾中引出。
其他文献
针对海绵铜的浸出过程进行了研究,提出了常压-加压两段逆流浸出工艺。试验结果表明,Cu的总浸出率可达99%以上,贵金属不溶出,在浸出渣中得到富集。
功能对等强调上下文等同优先于词汇等同和内容对等优先于形式对等,该文从亲属称谓语和拟亲属称谓语两个方面举例说明它们的英译效果,探讨了应用功能对等理论来指导亲属称谓语
我国酒店业自改革开放以来经历了一个发展较快的阶段,但进入九十年代特别是入世以后,经营环境发生了深刻的变化,主要表现在经济国际化、市场全球化、技术进步加快、竞争手段
11世纪以后,法国国内社会经济快速发展,特别是城市的兴起与城市的自治运动都极大的冲击了封建采邑制。随之而来的是法国社会内部社会结构的演变,市民的力量开始崛起,地方领地
目的探讨综合护理干预对妊娠高血压综合征患者的临床影响。方法将2010年2月至2014年2月入该院接受治疗的妊娠高血压综合征患者226例随机分为观察组和对照组,每组113例。对照
<正>《大纲》在作文发展等级的第1条强调了"深刻"这一要求,即透过现象,深入本质,揭示事物内在的因果关系。然而当前,学生议论文写作的深刻性尤为不足,成为教与学过程中的一大
为适应高等级公路沥青表面层的功能要求,1988年提出了多碎石沥青混凝土,尔后在济青、胶州湾、沪宁、长吉、长营、石安等8条高速公路上采用,总里程已超过1000km.密实式粗集料断级
目的与方法 :根据荧光探针 还原型二氯荧光素 (2 ’,7’ dichlorodihydrofluorescin ,DCFH)可与活性氧 (reactiveoxygenspecies ,ROS)反应生成荧光物—氧化型二氯荧光素 (2
<正>1600多年前,东晋文学家干宝所著《搜神记》中记述的"仙女下凡"美丽传说,就发生在闻名遐迩的湖泊型国家重点风景名胜区——仙女湖。明朝科学家宋应星撰写的《天工开物》,
政策执行者具有自然人、经济人、社会人、政治人等身份属性。在公共政策实践中,政策执行者扮演多种角色。这些角色互有交叉、彼此重叠,形成角色错位、身份矛盾,使执行者陷入