【摘 要】
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多动症即注意缺陷多动障碍,是儿童中较为常见的行为异常疾病,属于心理障碍类型.小儿多动症患儿智力水平多基本正常,但患儿学习、情绪、行为状况与年龄发育状况之间存在差异,
【机 构】
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容城县人民医院儿科,河北保定,071700
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多动症即注意缺陷多动障碍,是儿童中较为常见的行为异常疾病,属于心理障碍类型.小儿多动症患儿智力水平多基本正常,但患儿学习、情绪、行为状况与年龄发育状况之间存在差异,患儿多表现为注意力不集中、活动过度、易冲动等症状,多数患儿学习成绩较差,对患儿学习、生活及未来工作、社交方面均造成极大影响.临床统计结果显示:小儿多动症发生率可达3％～10％,且呈升高趋势,及早控制患儿病情,改善患儿症状,在改善患儿未来工作及生活中具有重要意义.目前临床多采取药物治疗小儿多动症,但仍需其他方式辅助治疗.为此,2016年1月—2017年6月我科对60例小儿多动症患儿在常规治疗中实施了健康教育干预,现报告如下.
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