在迪士尼动画片《奇幻仙子》中，既有瑰伟琦艳的美景，又有奇异大胆的幻想。乍一看，还以为这部精致唯美的动画片，是专供孩童欣赏的娱乐片。其实，此片还有着发人深省的启示。尤其对莘莘学子来说，我们虽终日勤勉学习、努力精进，但这样的日子看起来平淡无奇、毫无盼头，连自己都感到百般无趣……这样的生活是我们想要的吗？
　　我们可以从电影开始处看到，诸仙子的天赋循着一种特别的命定。但凡有仙子诞生，众仙子少长咸集，共聚一处，为新生仙子举行天赋确认仪式。这个仪式好像我们的抓阄，唯有一种东西对应于一位仙子，这个东西便决定了该仙子的天赋，决定了其日后的职业生涯。该片的主人公小仙子贝尔，抓到的是一把石槌，这注定了其修补匠的身份。
　　然而，作为修补匠的她，永远不能飞到自己梦寐以求的大陆，只能在狭小的密林间终日勤勉劳作。在一系列的努力和失败后，贝尔终于明白了自己是一个修补匠，这才放弃了学习其他才能的计划，也重拾了自己那卓越的天赋——修修补补。
　　我想，如果我是小贝尔，我也会艳羡那些本领强大的仙子。她们纵身飞入空中，用神奇的画笔描摹出好看的彩虹；她们通晓兽语，和蜜蜂昆虫呢喃细语；她们心灵手巧，能用小手做出一颗颗露珠，挂在清晨的花瓣上……可这一切，小贝尔都不会。她不过是一个修补匠。别人的工作环境是蔚蓝的天空，是五彩的花丛，是风光无限的大陆。而她的呢？不过是一个堆满了工具的暗暗的林间工作坊。
　　相信每个学生都不难理解这样的心情，我们不也常常像小贝尔那样想吗？如果能去周游世界、去叱咤商海、去驰骋沙场就好了，那样的日子真是风风光光、潇潇洒洒啊！可惜现在却身在教室，面对老师、面对作业、面对考试……贝尔一定很痛恨自己抓到的石槌，很多同学大概也很痛恨自己看着的复习资料吧？
　　接着看下去我们就发现，小贝尔还真是想到做到，她真的开始向其他仙子们学习别的本领了。可是，结果却不遂人意，很多事情并没有她看起来那么容易。光鲜华丽的工作背后，也需要极高的禀赋和技巧。更糟糕的是，逞强的贝尔不仅自己去不了大陆，还破坏了其他仙子的正常工作，搞得众仙子无法按时把春天做好。这不是和我们很多同学很像吗？他们本有着极好的学习能力，却放弃了这种禀赋，去干别的事情。拿手的不继续，不擅长的却逞强到底。末了，一无所成。就如有的中学生，似乎希望迅速饱尝人间百态，谈恋爱、酗酒、逃课、挂科、打架……什么都干，却从一开始就丢了自己作为学生应有的本分。
　　这不，社会上流行的一个词正是说这类人的：“煎饼人”。“门门通，门门松”的煎饼人，不会把精力专注于某一领域，而是让自己的关注点浅浅地散布在一个很大的面，如煎饼一样大而薄。须知，作为一名中学生，我们应该永远牢记自己的本分是学习，而不是把精力弄成一个大煎饼，分布到别的地方去。这就好比我们身上的器官，眼睛用来观察，耳朵用来聆听，各司其职。要是全身是眼，那大概就是《西游记》里那个肚子上满是眼睛的妖怪了吧。
　　我们若把自己力所能及的事情做好了，便会产生成就感和喜悦感。同样，我们如果放弃自己的本分和天赋，不断尝试、不断挫败之后，只会让我们迷失自我，迷失自己存在的价值。所以说，安分地做一个“修补匠”吧，这可要比煎饼人好得多。
　　编辑/梁宇清