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分析学生实验教学的薄弱环节，了解学生实验心理，激发学生学习动力，是高校实验教学中一个不容忽视的环节。笔者通过问卷调查。分析影响学生能动性的消极心理的成因，并提出化解的主要途径和对策。
高校实验教学中学生消极心理分析及对策
【摘 要】
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分析学生实验教学的薄弱环节，了解学生实验心理，激发学生学习动力，是高校实验教学中一个不容忽视的环节。笔者通过问卷调查。分析影响学生能动性的消极心理的成因，并提出化解的主
【机 构】
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内蒙古师范大学生命科学与技术学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2006年3期
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