【摘 要】
：
1956年,我们启动了人工智能这块多米诺骨牌,这就揭开了人工智能的进化通道.rn人工智能让我们能沉浸在增强现实的技术中,使过去的世界复活;建立于在线视觉媒体的科技,可被用在
论文部分内容阅读
1956年,我们启动了人工智能这块多米诺骨牌,这就揭开了人工智能的进化通道.rn人工智能让我们能沉浸在增强现实的技术中,使过去的世界复活;建立于在线视觉媒体的科技,可被用在无人驾驶汽车上;科技基于图像的理解而产生语言,能演变成协助视障人士的技术.不可否认这些应用都将对我们的生活乃至全社会带来极大的帮助与改善,似乎未来前景一片光明,但正如开头所说,这就像是一块多米诺骨牌,它所带来的影响在很大程度上是极其深远且不可逆的.
其他文献
【摘要】随着国际交流的增多，外语教学受到越来越多的重视，对构式语法的研究也越来越深入。构式语法是英语学中最基本的单位，是基于认知语言学理论而建立，构式语法进一步证明了认知语言学的观点，即语言能力是认知能力的一部分，在外语教学和语言研究中有着举足轻重的地位。本文在构式语法的基础上探讨了构式语法在外语教学中的指导作用，以期对构式语法理论在外教教学中的应用得出一个更全面的认识。 【关键词】构式语法 外
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
当今,人工智能发展正处于一个突飞猛进的时代,其功能不断强大,比如战胜了围棋世界冠军李世石的Alpha Go,就是人工智能发展的阶段性标志.人工智能的发展给人们带来了很多的方
【摘要】大学生英语是高等教育的基础课程，传统的教学模式已经不适应社会发展需要，计算机网络技术的快速发展，互联网 技术在课程改革的应用，为大学英语课程改革提供了技术保障。自主学习是培养学生良好的学习习惯，提高学生学习兴趣，增强学生创新意识，本论文主要从“互联网 ”对教育理念的冲击和重构、构建网络大学英语自主学习平台的可行性、大学英语网络自主学习平台的构建三方面进行阐述基于“互联网 ”大学生英语自主学
【摘要】随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语越来越受到重视，其承载着重要的信息，已经在生活中被广泛的应用，因此英语教育对学生未来的发展有着重要的作用。初中阶段是学生学习英语的重要阶段，而传统的教学方式影响着教育质量的提高，因此需结合教学实际不断改进教学措施，以能提高初中英语课堂教学质量，分层次教学模式已成为许多高校推崇的一种全新的教学模式，这种教学模式能够依据不同学生的不同特点，配置相应的教学
【摘要】随着新课程改革的推进，新的教学方法和教学理念被广泛地英语于高中教学活动中，促使高中英语教学得到了有效地优化，但同时也为高中英语教学提出了更好的要求和挑战。如何提高教学质量、促进学生发展、增强教学有效性已经成为了现代高中英语教师共同关注的焦点，为此本文就围绕如何增强高中英语教学的有效性进行了分析，希望能够得到广大读者的认可。 【关键词】有效性 高中英语教学 新课程改革 引言 在新课程改
【摘要】新课程教育理念的提出使得在教育教学中也提出了较高的要求。在高中英语阅读教学中往往比较重视对其词汇、句型以及文本的认识，从而使得学生在英语阅读中只是处于浅层次的理解中。在高中英语阅读教学中通过批判性阅读教学可以在一定程度上提升学生的阅读能力，取得较好的阅读效果。本文重点阐述了高中英语阅读教学中批判性阅读的应用，从而进一步提升学生的阅读能力。 【关键词】中英语阅读教学 批判性阅读 策略 在
【摘要】随着新型课程改革的不断深化，对于中学英语老师来说，必须加强教学模式改革，不断改善教学方法，才能适应现代英语教学的需求。英语阅读是英语教学的重要组成部分，对提高学生英语学习兴趣和语言运用能力具有重要作用，因此，必须加强英语阅读教学，提升学生的深度思维能力。本文分析了当前中学英语阅读教学中存在的问题，并提出加强英语阅读中培养学生深度思维能力的措施。 【关键词】英语阅读 思维能力 问题 措施
【摘要】小学英语游戏教学已经成为一种局势。在小学英语教学中引入游戏，能够提高教学效率，促进小学生的身心发展。但随之而来的问题也很多。笔者根据自己多年的小学英语教学经验，对小学英语游戏教学中存在的问题进行分析，探讨解决问题的对策，以供讨论和研究。 【关键词】游戏教学 问题 对策 小学英语教学在我国起步较晚，缺乏较为完整的教学体系，很多小学英语教师在讲课时没有形成自己的风格，有的照搬中学英语的教法
【摘要】本文主要针对以英语作为第一外语，法语作为第二外语的学生，通过分析并总结英法两种语言语音的不同，帮助学生在学习法语语音时合理利用已知的英语知识，分清楚英法两种语音的不同，避免英语语音带来的负迁移，达到正确熟练地运用法语发音的目的。 【关键词】语际迁移 法语 英语 语音 一、英语语音可能对二外法语的语音学习造成负迁移的条件 在中国，大学二外学习者有普遍常年的英语基础，同时因为英语和法语都