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质量和信誉是学校生存与发展的关键,这一观念已成为我们的共识,但如何去保证学校的办学质量众说纷纭,难有定论,笔者认为:问题的关键在于构建起学校办学质量体系.为此,本文以企业质量管理理论,现代教育评价理论为立论基点,从"质量保证的阐解及意义,学校质量体系的基本观念、学校质量体系的结构"等三个方面进行阐述,旨在探讨职业学校新的办学质量保证体系与认证体系的建立.