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优秀传统文化是中华民族千百年来的精神纽带,是中华民族独特的精神魅力。国家颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》和《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》这两个文件对中华优秀传统文化教育融入高校思政课作出了规划。在二者融合必要性和可能性的基础上,应严格遵循契合性、创新性、典型性三个融合原则。同时,在对优秀传统文化的挖掘和阐释过程中,通过提升教师文化素养、经典阅读、网络教学三个方面来加强融合的有效性。