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小学数学部编版教材"数学广角"单元涉及的知识是传统教材中未曾涉及的,可供借鉴和参考的教学经验和指导方法几乎为零。在实际教学中,"数学广角"教学中所涉及的数学思想方法如何渗透及知识难点如何把控等问题,始终是教师教学的一个难题。下面,笔者结合教学实践,就如何开展"数学广角"的教学,谈谈自己的看法。
小学数学“数学广角”教学策略探究
【摘 要】
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小学数学部编版教材"数学广角"单元涉及的知识是传统教材中未曾涉及的,可供借鉴和参考的教学经验和指导方法几乎为零。在实际教学中,"数学广角"教学中所涉及的数学思想方法如
【机 构】
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平凉市崆峒区东大街小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《基于核心素养的小学数学“数学广角”有效教学策略研究》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHB1203
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