对趣味化学实验在初中化学教学中的应用探讨

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winbourbit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在全面践行新课改要求的过程中,将趣味性教学法运用于实验教学中,能够激发学生的兴趣与主观积极性,促使学生更好的理解吸收理论知识,进而为提升该学科教学的质量奠定基础.本文首先阐述了将趣味化学实验运用于初中化学教学中的价值,其次为如何实现趣味化学实验在教学中的有效开展与运用提出了对策,以供参考.
其他文献
学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所,也是在课堂之外进行学生工作的主阵地.针对当前学生宿舍管理中存在的问题,如何加强学生住宿信息化建设及宿舍内安全与稳定工作,创造
现在教育学生是主题,教育的最后目的是学生的成长.所以在现代的教育中要最大化地去发挥学生肢体能动性.高中英语学习要求学生的能动性还要高,不能一味的是老师讲课学生听讲,
在中国几千年历史中,民族文化通过不同的场域在行进和变迁中不断传承,对于我国相对闭塞的民族村落而言,各种风俗仪式的举行和传承过程,成功地濡化了其民族成员间的认同.手工
古典诗词语虽短,但意境却大,是进行语言文字训练和美育的好题材.但是语言精练优美,表现了深刻的意蕴和动人的境界.然而,古诗词毕竟与现在中小学生的距离较远,是语文教学中的
新课程改革在给高中数学教学带来活力的同时,也带来了新的挑战.课堂提问是高中数学教学的关键环节,合理的开展课堂提问不仅可以吸引学生的注意力,还可以充分发挥出学生学习的
技师学院档案管理工作对于促进学校发展建设具有重要作用,是建设国家级示范性技师学院的一项重要基础性工作,但在事实上,技师学院的档案工作不但常常被!视,而且常因硬、软件
目的:观察KISS1基因在胃癌组织中的表达变化及转染KISS1基因的胃癌细胞LV87的增殖能力。   方法:采用免疫组化法评价71例胃癌组织中及同一患者正常胃组织中的KISS1基因表
主观幸福感是指个体对生活质量的整体评价和情感体验.由于社会认知理论的影响,研究者普遍接受了人、环境、行为不断交互作用、互相决定彼此的观点,关于主观幸福感成因的研究
纵观当前语文教学,部分教师在教学中只是教学生认认字,读读书,学生感到枯燥无味,学来没有一点兴趣,课堂气氛死气沉沉.通过观察无数的教学事例,分析发现,原因主要在于没有正确
随着教育部对高考制度的改革,生物学科在高考中的比例越来越小,学生对此学科的学习也越来越不重视.在这样的环境影响下,初中学生对生物学科的学习也越来越不在乎,甚至一些学