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本文从高中历史教学中的三维目标主要含义出发，分析了其现状中存在的一些问题，并重点探讨了三维目标的落实对策。
高中历史教学中如何有效地落实三维目标
【摘 要】
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本文从高中历史教学中的三维目标主要含义出发，分析了其现状中存在的一些问题，并重点探讨了三维目标的落实对策。
【机 构】
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咸阳市乾县杨汉中学 陕西 咸阳 713300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年2期
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