【摘 要】
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创新是民族进步的灵魂。创新创造必须从娃娃开始抓起,已是广大国民所形成的共识。《义务教育小学科学课程标准》促使学生的学科课程学习如同沐浴着阳光雨露,学生们在积极主动
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创新是民族进步的灵魂。创新创造必须从娃娃开始抓起,已是广大国民所形成的共识。《义务教育小学科学课程标准》促使学生的学科课程学习如同沐浴着阳光雨露,学生们在积极主动地发展着,学生们在生动活泼地成长着。因为学生的创新创造得到了广泛重视,学生也能够在更充分的意义上实现创新创造的主人地位。小学科学肩负着培养学生创新创造能力的重要使命,教育教学的手段和方法,教育教学的效果,对小学生的成长和充满个性特征和健康发展具有举足轻重的意义。依托科学教育形成学生创新创造能力,是我们都在思索的问题,现谈几点自己的思考和实践,与大
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