走有效实效之路促高效课堂生成

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当前的新课程改革一直在强调高效课堂的建构,然而在构建设高效课堂之前,应该先让我们的课堂教学达到有效,在有效的基础上,才能搭建高效的平台面,不断向着高效去迈进.所以我们在教学中先要注重课堂的有效与实效.想要达到教学的有效与实效,师生双方在教学活动中,需通过运用适当的教学策略,使学生的基础性能力、发展性能力和创造性能力得到很好的发展,这才达到有效与实效的目的.教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展就是教学有效与实效性的真实体现.也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标.
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