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一、案例主题 燃烧和灭火 二、案例背景 本案例是第七单元课题一的内容，本课题涉及的燃烧现象和灭火措施对于学生都是比较熟悉的，教师从“钻木取火”引出课题，激发了学生的学习兴趣，由于学生对探究实验兴趣浓厚，且本节课实验器材来源于生活并无危险性，我采用了启发引导，分组实验探究的教学策略。通过设置问题任务，创设情境，利用多媒体技术，鼓励学生积极动手、动脑、参与，给每位学生提供广阔的学习空间，力求让学生在和谐愉快的氛围中进行研究学习，体验到学习科学的乐趣。