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班主任对后进生转化的方法和反思
班主任对后进生转化的方法和反思
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong597
【摘 要】
:
从事班主任工作已有几年,我深深地体会到班级中学生的性格、成绩和品行各有差别。如何"因材施教"管理一个班级,使每一位学生都能不掉队,在高中阶段充分发挥自己的潜能是摆在班
【作 者】
:
林海燕
【机 构】
:
吉林省抚松县第一中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2014年22期
【关键词】
:
班主任工作
后进生转化
反思
因材施教
高中阶段
教学质量
中学生
班级
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从事班主任工作已有几年,我深深地体会到班级中学生的性格、成绩和品行各有差别。如何"因材施教"管理一个班级,使每一位学生都能不掉队,在高中阶段充分发挥自己的潜能是摆在班主任面前的一个难题。后进生的思想转变和学习变化情况是衡量教学质量的标尺。
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