【摘 要】
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目的 探讨应用三维影像技术行健康教育对于住院化疗肺癌患者希望水平及生活质量的影响。方法选取2013年1月—2014年1月进行化疗的肺腺癌患者120例，根据随机数字表法将其分为研究组和对照组各60例。对照组予常规健康教育，研究组在前者基础上用三维影像技术行健康教育。观察两组患者在住院化疗期间的希望水平和生活质量，比较两者差异。结果教育前对照组和研究组患者希望水平得分分别为（28．7±8．5）与（29
【机 构】
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山东省肿瘤医院肿瘤内科,济南250117
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目的 探讨应用三维影像技术行健康教育对于住院化疗肺癌患者希望水平及生活质量的影响。方法选取2013年1月—2014年1月进行化疗的肺腺癌患者120例，根据随机数字表法将其分为研究组和对照组各60例。对照组予常规健康教育，研究组在前者基础上用三维影像技术行健康教育。观察两组患者在住院化疗期间的希望水平和生活质量，比较两者差异。结果教育前对照组和研究组患者希望水平得分分别为（28．7±8．5）与（29．4±9．1）分，差异无统计学意义（t＝0．4354，P＞0．05），两组患者生活质量评分差异亦无统计学意义（ t＝0．0561～1．3002；P＞0．05）。教育后对照组和研究组患者希望水平得分分别为（36．2±6．0）与（39．8±5．3）分，差异有统计学意义（t＝3．4832，P＜0．05）；两组患者躯体疼痛、精神健康、活力、社会功能、情感职能与总体健康6个维度的生活质量评分均明显提高，且研究组提高更加显著，差异有统计学意义（t＝0．0080～0．0462；P＜0．05）。结论用三维影像技术对住院化疗肺癌患者进行健康教育，能够明显提高患者希望水平和生活质量，值得推广。
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