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按大类招生人才培养模式是我国高校教学改革的一大趋势。本文运用SWOT分析法，对按大类招生人才培养模式的优势、劣势、机会和威胁进行了分析，提出在实施过程中，教学管理者必须根据学校自身的实际情况，结合学校的人才培养目标、办学资源、相配套的培养方案、教学管理制度来谨慎地实施大类招生。
高校按大类招生人才培养模式的SWOT分析
【摘 要】
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按大类招生人才培养模式是我国高校教学改革的一大趋势。本文运用SWOT分析法，对按大类招生人才培养模式的优势、劣势、机会和威胁进行了分析，提出在实施过程中，教学管理者必须根
【机 构】
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湖南农业大学教务处
【出 处】
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高等教育发展研究
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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湖南农业大学2010年教学改革研究项目：“学分制下高校按大类招生人才培养模式的探索与实践”
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