【摘 要】
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构建服务全民终身学习的教育体系是党中央在新时期作出的重大决策。如何从终身教育转向终身学习,同时为广大民众提供更为精确和适合的教育服务,将是今后15年教育界面临的重大
【机 构】
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安徽师范大学教育学院,华东师范大学教育学部
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学重大研究课题“适应老龄社会的教育体系完善研究”(VKA180005)
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构建服务全民终身学习的教育体系是党中央在新时期作出的重大决策。如何从终身教育转向终身学习,同时为广大民众提供更为精确和适合的教育服务,将是今后15年教育界面临的重大挑战与使命。概括而言,新体系的内涵覆盖了"全民""生涯"及包括学校在内的整体教育"场域",但若不区分不同人群与不同人生时段的教育诉求,就会因概念边界的模糊而致政策的贯彻执行失去明确的指向,同时亦使体系本应重点面向的"主旨人群"遭致遮蔽,继而会因目标不清或拘囿于&qu
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