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通过对九江学院英语专业大二164名学生进行为期一个学期的教学改革，证实“以说促学”法的确有利于培养学生学习英语的兴趣与信心，对于提高学生英语综合水平有显著效果。
“以说促学”教学研究
【摘 要】
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通过对九江学院英语专业大二164名学生进行为期一个学期的教学改革，证实“以说促学”法的确有利于培养学生学习英语的兴趣与信心，对于提高学生英语综合水平有显著效果。
【机 构】
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华中师范大学外国语学院,九江学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年32期
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