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我们如何在新课程改革下教学内容增加与省规落实后教学时间减少之间找到一个平衡点？最重要的就是向课堂要效益，打造高校课堂。打造高效课堂要以新课改精神、对传统教学模式的反思和对“循环大课堂”的认识为指导，具体解决好兴趣、步骤和评价体系问题。
打造高效课堂的学科性探索
【摘 要】
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我们如何在新课程改革下教学内容增加与省规落实后教学时间减少之间找到一个平衡点？最重要的就是向课堂要效益，打造高校课堂。打造高效课堂要以新课改精神、对传统教学模式的反
【机 构】
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兖州一中
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年9期
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