【摘 要】
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生理学的精品资源共享课程,在跨校选修课教学过程中,教师可以借助线上与线下联动的方式,打破时间与空间的局限性,同时对教师进一步转变教学与管理的方式、鼓励学生逐步形成自
【机 构】
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益阳医学高等专科学校,湖南 益阳 413000
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生理学的精品资源共享课程,在跨校选修课教学过程中,教师可以借助线上与线下联动的方式,打破时间与空间的局限性,同时对教师进一步转变教学与管理的方式、鼓励学生逐步形成自主学习探究的能力等方面都充满教学发展的机遇.但是跨校选修课程是否能够有稳定性,生理学精品资源共享课程的授课教师的网络操作水平也有差异,这些都无疑对这种教学模式形成一定的挑战,应对这些挑战,高等院校要注重资源统筹,保障平台稳定性,提升教师的网络操作水平,从而推动生理学课程教学的发展.
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