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课堂教学中,教师要有意识地还原教学知识的生活背景,把书本上的知识放在生活中来学习,力图使数学知识更贴近于学生的生活,注重于数学在社会生活中的应用,培养学生的数学应用能力.
初中数学课堂生活化的构建
【摘 要】
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课堂教学中,教师要有意识地还原教学知识的生活背景,把书本上的知识放在生活中来学习,力图使数学知识更贴近于学生的生活,注重于数学在社会生活中的应用,培养学生的数学应用
【机 构】
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南通田家炳中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2016年6期
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