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在信息化教学的背景下,为了使基于创新创业能力导向教学应用于高职计算机技术专业课程的教学中,相关教学管理人员开展了将问题作为导向的计算机基础教学改革模式,在传统的课程教学的基础上配合现代移动终端开展教学实践.这种教学模式将平台数据以及大数据作为数据指导,使教师能够针对学生的学习质量进行合理调整,保证了现代高职计算机技术专业课程基于创新创业能力导向教学的质量.