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高校学生管理者可以运用目标管理法,通过培养与强化高校贫困生的目标意识,指导高校贫困生制定有效性目标和细化目标,将目标与激励机制相匹配,并密切关注贫困生目标的实现等手段,促使贫困生构建自身的目标系统和自我激励机制,从而在他们内心深处产生强大的精神动力,自我推动,自我激励,不断前行,实现华丽转身。
运用目标管理 促进高校贫困生阳光成长
【摘 要】
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高校学生管理者可以运用目标管理法,通过培养与强化高校贫困生的目标意识,指导高校贫困生制定有效性目标和细化目标,将目标与激励机制相匹配,并密切关注贫困生目标的实现等手
【机 构】
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泰州师范高等专科学校
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2012年3期
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